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  • 鸿业小学:佛山市一级学校,全面发展教育理念与历史成就

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    Hongye小学是一所由“ Foshan Hongye Real Estate Development Corporation”捐赠给“ Foshan Municipal教育委员会”的公立学校。它位于佛山市Tonghua Road 21号,建设15英亩。目前有1,200多名学生,63名教师和24个教学课。 1999年12月,该学校被评为“佛山一流小学”。 2007年11月,学校通过了第一批监督和接受“广东省强制教育标准化学校”的接受; 2008年,昌昌地区教育局授予“高级单位”荣誉称号; 2009年9月,Zumiao Street被授予“创建一个特色高级学校”。 Hongye小学的第一位校长是Liang Zhongsu(1991-1996),第二个校长是Zhao Jinping(1997-2003),目前的校长是Qiu Zhihui(2003年)。学校管理哲学 - 对爱人进行爱心,一切都是为学生的全面发展。学校关键工作的三维目标 - 安全性,道德,质量和专业性 - 寻求真理,务实,自我改善,统一和进取心,并愿意为管理概念做出贡献 - “根据法律管理学校”和“以道德的方式管理学校”,创造绿色,和谐,和谐而健康的人际关系,并增强了学校的陪伴,并为每个教师提供了机会,并创造了努力的机会。质量追求 - 轻度负担,高质量,需求质量从四十分钟开始,而决定性的战斗是在课堂上进行的。每个学科的成绩都超过了类似学校的成绩,他们努力跻身于该地区的顶尖。一流的老师 - 教师拥有100%的学历,95%的大学学位或更高的学历和64.4%的学士学位。环境是一流的 - 绿色区域为100%,它是广东省的第一批“绿色学校”。

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    他被评为“爱国健康工作模型单位”。该学校有一个合理,美丽和实用的布局,是该省的“高质量项目”。体育设施是一流的 - 200米圆形塑料轨道,标准田径和篮球场,草地足球场,标准游泳池,室内体育馆,面积为238平方米。教学和研究,开发学校的科学研究 - 学校有多个科学研究项目,教学和研究活动正在如火如荼地进行。它被广东教育协会的小学教育专业委员会指定为“小学态势组成教学”的实验基础。学校的“心理健康教育”研究和“艺术科学网站”的建设分别获得了佛山教育科学研究的首次杰出成就的第三奖,以及2004年国家学校级特殊主题网站选择的三等奖项。省级数学论文“省级数学论文”的“互动绩效行为的测量方法”在教师互动绩效行为上进行了第二和第三名的评估。科学研究项目和中国语言小组获得了省级项目的“口头交流和全面实践”和地区级项目“通过叙事研究促进中国教师的发展”的次级主题“口头交流和全面实践”。 2006年,学校申请了省级主题“口头交流和全面学习”。 2008年,学校申请了“小学教育与体育融合”的“实践和研究”……该学校的科学研究工作已经达到了新的水平。学校特征 - 体育特征,道德教育特征,管理特征,英语特征和艺术节的基于学校的课程 - “小学学生心理健康教育”,“中国兴趣活动班”,“全面的活动班”,“全面活动班” ...学校亮点:体育:“汉格尼小学:“洪尼小学li ning ning体操团队”参加了国家临时竞争,并赢得了国家临时运动员,并赢得了98号省级的团队,并赢得了98号省的竞争,和省级团队;在过去三年中,“ Hongye小学游泳队”赢得了Chancheng District小学游泳锦标赛的团队冠军; “ Hongye小学乒乓球队”在该地区,城市和省赢得了无数奖项,其中2006年赢得了Chancheng District小学乒乓球比赛的团队冠军。

    主题竞赛:近年来,英语系组织的学生参加了“全国英语竞赛”,以多次赢得了昌昌区公立学校的第一名(2008年,有9人赢得了一等奖,占该地区一等奖的六分之一);五位英语老师参加了昌昌区的“英语教师人才基本技能竞赛”,并赢得了一等奖,代表了坎钦地区的决赛。近年来,已经组织了学生参加Chancheng区教学和研究办公室主持的“小学生英语人才竞赛”。结果令人印象深刻,全都赢得了第一奖。 2006年的奖项于《佛山日报》上发布。中文和文化部组织了学生参加教育部门组织的论文竞赛和写作竞赛,以赢得奖项。 2006年6月,二年级的学生董事参加了由佛山电视组织的“十大小主持人”比赛,并赢得了第一名。 2008年,数学系组织了学生参加地区教育局和香港科学技术大学的“世界数学测试”合作项目,以获得“优秀”的学生(该地区最佳成绩仅为44),而五年级的学生Chen Taicheng赢得了世界数学精英奖学金(仅获得世界数学冠军的金牌)(仅赢得了该地区的荣誉奖)。 2009年,六年级参加了该地区毕业班的统一检查和改革。中国,数学和英语的总平均得分为273.06,超过了该地区的总平均得分13.2分,在昌昌地区排名最高。

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