资源介绍
2.1 地球和地球仪
第2课
【基本标准合规运营】
阅读经纬线示意图及经纬度划分，完成问题1至2。
1.下列关于经线和纬线的说法正确的是（）
A. 所有经线的长度都相等，所有纬线的长度也相等。
B. 所有经线和纬线各自形成一个圆
C、经线有360条，纬线有90条。
D. 纬线表示东西方向，经线表示南北方向。
2.下列纬线中，最长的是（）
A.20° N B.40° N
C.60° S D.30° S
一个中学地理学习兴趣小组通过购买材料并制作一个简单的地球仪来了解地球。读图，完成第3~4题。
3. 团队成员在地球上绘制了经纬度网格。 4条特殊纬线A、B、C、D标有正确的（）
AA—北极圈 BB—赤道
C. C - 北回归线 D. D - 北回归线
4. 如果队员想在经纬线上标记（35°N，110°E）的大致位置，则应标记（）
A. ① 地点 B. ② 地点 C. ③ 地点 D. ④ 地点
【能力强化工作】
5. 一架飞机从北京起飞，向南飞行，最后到达（）
A.北京 B.赤道 C.南极 D.北极
阅读经纬度网络图，完成第6~7题。
6、图中M区位于（）处
①低纬度地区 ②中纬度地区 ③东半球 ④西半球
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
7、关于图中a、b、c、d四点之间的经纬线的实际长度，哪种说法是正确的（）
abcd
西兰花
[质量发展任务]
8.阅读经纬网络示意图，完成下列问题。
(1)图中A点的经纬度是_________。 《坐地而行，日行八万里》所描述的位置就是图中A、B、C三点之间的________点。
（2）从南北半球来看，A点位于________半球；从东半球和西半球看，B点位于________半球；从高、中、低纬度来看，D点位于________纬度区域
(3)图中的D位于A的________方向，从图中的D点出发，向东，________（能或不能）到达B点。
（4）A点和B点的纬度较长者为________点的纬度，与A点经度相反的另一个经度为________。
参考答案
1.D2.A3.A4.D5.C6.C7.A
8.(1)60°W,60°NB
(2) 东北低位
(3)东南能源
(4)B120° E2.1 地球和地球仪
第 1 课
【基本标准合规运营】
1. 第一个证明地球是球体的事件是（）
A. 哥伦布到达美洲大陆
B. 麦哲伦的环球航行
C. 人造地球卫星的发射和使用
D. 大地测量技术的出现和进展
2、地球是一个“巨人”，它的“腰”周长约为（）
A.5.1亿公里 B.6 371公里
C.4万公里 D.960万公里
3、人们常说“衣裳天衣无缝”。如果我们真的为地球缝制一件“外衣”，所需的“布料”大约是（）
A.4万平方公里 B.6 371平方公里
C.5.1亿平方公里 D.960万平方公里
4. 下图是地球仪的示意图。地球仪是（）
A. 真实的地球是什么样子的
B. 比例地球模型
C.不规则球体
D. 两极稍扁、赤道稍凸的球体
5.下列哪首诗可以解释地球是一个球体（）
A. 床前有明亮的月光。怀疑是地上结霜了。
B、不识庐山真面目，只因身在此山
C、要想看得更远，就要达到更高的层次
D、夜里的风雨声让你不知花落了多少
6、制作地球仪时要注意倾斜的地轴与水平面的夹角（）
A.30° B.23.5° C.60° D.66.5°
【能力强化工作】
地球是人类唯一的家园。了解、爱护地球是我们每个人的责任！结合所学知识，完成第7~8题。
7、人们对地球形状的认识经历了一个漫长的过程。下列哪项可以证明地球是球体（）
A. 人造卫星拍摄的地球照片
B、天圆如盖，地如棋局
C、春夏秋冬四个季节的循环
D.天如斗笠，地如圆盘
8.关于地球的正确说法是什么（）
A.地球是一个规则的球体
B.地球平均半径为6,371公里
C.极地半径大于赤道半径
D.地球内部存在一根实轴
[质量发展任务]
9、在地理课上，教师经常带领学生用模拟实验来揭示一些地理现象和地理事实。下面是地理课上老师带领学生做的一组实验。阅读图片，回答下列问题。
将篮球和板放在同一视线水平面（如下图）。甲、乙两名学生面对面站立，相距约2米。
图一
图b
(1) 图a中，学生A不动，眼睛与木板保持在同一高度。学生B慢慢地将垂直铅笔从C移动到D。学生A观察到：随着铅笔位置的变化，可以看到的铅笔长度_________（变化或不变）。
（2）图a中，当B用篮球代替木板，将垂直铅笔慢慢地从A滑动到B时，A能看到的铅笔长度会逐渐变成________（变长或变短），直到铅笔_____ （上或下）端消失；当垂直铅笔从B慢慢滑动到A时，学生A可以看到铅笔的长度逐渐变为________（变长或变短）。
（3）站在海岸上观察海上远方驶来的帆船（图b），类似于图a实验中将铅笔从_______（A到B或B到A）移动。由此，我们可以得出的结论是_________。
参考答案
1.B2.C3.C4.B5.C6.D7.A8.B
9.(1) 不变
(2) 上短下长
(3)B转A 地球是一个球体
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