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篮球比赛案例大型课程计划

篮球比赛案例大型课程计划

活动目标：

1。了解传球，捕捉和射击球，发展儿童的大肌肉运动并改善手眼协调的基本运动。

2。培养孩子对篮球活动的兴趣并最初发展射击技巧。

3。提高儿童对自我保护的认识。

事件准备：

1。几个篮球

2.音乐伴奏胶带

3。几个篮子

活动过程：

1。准备部分：

1。孩子们分成两列，一起走进田野。两列在中心线相遇。

2。两列交替执行基本动作，例如膝盖伸出，爬行，横向跑步和人物八圈。

2。基本零件：

1。老师：今天，老师想和孩子们一起玩与篮球相关的有趣游戏。你开心吗？

（孩子：快乐）让我们现在让孩子们阅读篮球比赛的规则。

规则：拿到球的孩子必须保护球，不要让球落到地面，然后将球传给下一个孩子，直到球到达最后一个孩子，最后一个孩子射入篮筐。拍摄时要安全。

2。老师解释并演示了篮球的基本运动。

老师解释并证明了传球，接球和射击球的基本动作，孩子们仔细地听了。

3。孩子们练习基本动作，例如传球，接球和射击。教师进行导游的旅行，专注于指导儿童的射击技巧，并及时赞美和鼓励。

4。将孩子分为一组进行一次。规则是，拿到球的孩子必须保护球免于落到地面上，而没有接球的孩子可以从后向前传球。

3。结尾部分：

1。儿童对音乐进行放松练习。

2.评估活动：赞美孩子们的精美射击动作。

3.活动扩展：老师演示了射击和进行小组练习的正确姿势。对于能力较弱的儿童，教师应加强个人辅导。

4。带领孩子们慢慢走回教室。

活动扩展：回家并与父母分享今天的活动。你是怎么射击的？你喜欢篮球吗？

活动反思：

在这项活动中，我专注于儿童感兴趣的篮球。通过游戏，我允许孩子们熟悉并掌握击败和滚动篮球的技能，并巧妙地提高了孩子们对自我保护的认识。在活动中，我专注于孩子们感兴趣的篮球。该活动集中在传球和射击的两个方面。但是，当我展示篮球时，孩子们惊讶地尖叫。这两个链接是否以有序而有趣的方式进行？考虑到中产阶级的孩子年轻而活跃，我采用了一种游戏方法，孩子们喜欢，可以全面发挥他们的主动性和创造力。首先，让孩子们自由。玩球并探索传球的方法，然后向老师要求单个孩子向孩子们演示通过的方法，然后根据孩子的示范总结了最简单，最易于学习的通过方法：“让我们玩一个传球游戏。”老师展示了正确的射击姿势，并要求孩子们一起练习。让我们玩一场射击游戏。”为了提高儿童的射击技巧和兴趣，我还准备了小礼物。“您拍摄了，这太好了！受伤。缺点是，这两个链接之间的联系并不是很好，我们必须加强我们对自己的教育行为和设计活动的反思活动基本上实现了预期的目标，孩子们也非常感兴趣。

篮球比赛案例大型课程计划

1。设计意图

篮球是幼儿最喜欢的活动。他们喜欢玩球，但这是非常随机的。活动到来时，孩子们经常扔球。当没有球时，他们会自己打球，或者他们打Shuttlecock或以小组的形式一起射击。此外，有些孩子不愿意学习篮球，对此没有兴趣。他们不了解诸如运球和传球之类的基本技能，如果他们不愿意参加，他们将失去对学习的兴趣。此外，顶级的孩子处于活跃阶段，并具有强烈​​的好奇心，这为我们的教学提供了有利的条件。通过充分利用他们的好奇，询问和积极的心理特征，我们可以动员篮球游戏的学习。兴趣。同时，学习倡议是给儿童的，他们可以选择自己喜欢的活动并体验学习篮球的乐趣。在这项活动中，我们激发了孩子们对通过各种形式学习篮球的兴趣。

2。活动目标

1。培养孩子对篮球的兴趣，并发展出准确射击和控制球的能力。

2。培养孩子的运动灵活性，通过和射击的准确性。

3。培养儿童同龄人的合作精神，并体验体育的挑战和成功。

3。活动准备

1。几个小橡胶球和一个小篮子，每个红色，黄色和蓝色。

2。音乐录像带和录音机。

3.设立球场（四个篮子）和小动物在打篮球的视频。

4。活动过程

（1）开始部分：场景简介刺激兴趣

1。孩子们自由拍手拍手拍手歌曲的音乐。

2。引导孩子创建各种盘盘运动：步行，跳跃，爬行等。刺激孩子的兴趣并为运动做准备。

（2）基本部分：探索方法 - 幼儿学习和实践

1。孩子们看着小动物在打篮球，并指导他们考虑如何获得高分命中率？拍摄时应该注意什么？让年幼的孩子尝试练习。

2。老师解释并演示了如何射击：用双腿分开站立，向上抬起手臂，然后用手向上拍打球，然后将球向下拉，将球扔向箍。并让孩子们练习射击，并指导孩子们观察同龄人的射击运动，并及时调整自己的射击姿势。

3.教师指导孩子们探索各种拍摄方法：例如，射击，障碍物和射击等等，等等。让年幼的孩子练习射击。

4.教师的摘要：提高对规则的认识，培养合作精神，并加强保护性练习（例如两个人朝障碍物等球队等），以减少伤害事故的发生。组织孩子将球扔进指定的位置。让孩子们通过看，说话和玩耍来巩固自己的拍摄技巧。将运球和拍摄整合到故事情境中，以实践，发展灵活性和控制技能，并巩固和提高拍摄百分比，并根据他们的行动水平合理地对其进行合理分组（以全面发挥作用，避免以牺牲儿童的优势，并避免专注于一个。其他）。配乐音乐听起来 - 攻击圈活动（改变各种场景，例如越过火线，躲闪弹球等），并且游戏以成对的合作形式进行。教师指导并鼓励儿童彼此合作。

5。强烈的游戏方法交流：教师指导孩子们深入交流各种游戏方式和学习。

6.鼓励孩子们展示自己的游戏方法，并互相学习以体验运动的乐趣。

7.教师鼓励和赞美他们积极参加活动的孩子，并提醒孩子不要忘记整理自己的设备。

（3）结尾部分：放松和整洁 - 恢复身心

听音乐秋天的耳语，进行简单的放松练习，握手，移动脚等，以逐渐恢复身体的功能。专注于帮助儿童消除疲劳，恢复体力，并将自己的身心调整为最佳状态。回到活动室，老师和学生共同概括并评估了活动，并赞扬了在活动中表现出色的孩子以及那些敢于尝试比赛的孩子。鼓励您下次再次玩。

附件：汇编大型篮球比赛的大型教学计划内容的关键点和方法

好的，这是一篇有关篮球比赛案例的大型课程计划的文章。

1。设计思想

随着上层阶级的孩子提高运动能力，他们的自我控制变得更加强大，对自我保护的认识也会提高。投掷运动也具有一定程度的技巧，有些孩子可以通过成人保护来增加活动的强度。考虑到儿童的身体发育和改善对球游戏感兴趣，因此设计了Hoop Master Game。引导孩子从最初的自然挥杆到控制球的力量和方向，并发展儿童的手，眼睛和脚的协调灵活性，他们判断物体运动的能力，以及他们进取和坚持不懈的精神。同时，孩子们胆怯，害怕变得肮脏，不愿意与身体接触参加竞争游戏，而忽略自己的表现。在这个游戏中，两个人合作扔，抓住和躲开球，为孩子们提供了互动的学习机会，让孩子们学会彼此合作，培养竞争感并培养孩子的勇敢。

2。活动的目的

1。掌握正确的射击和学习正确拍摄方法的正确方法。

2。发​​展儿童对篮球运动的灵活性，并体验合作游戏的乐趣。

3。愿意参加体育活动，大胆地表达自己，并体验自信和成功的乐趣。

3。准备地点设备的准备

在场上建立一个高度约30厘米的垂直圆（蓝色环），并在田野两端绘制两个梯形（道奇区域），分别是道奇区域和斗争区域。同时，准备一定数量的篮球和一个拱形门（以促进幼儿将篮球扔进篮子）。几把小椅子用五颜六色的缎带绑有蓝色环形，这是一个“篮子框架”。 1个自制的小篮环。 25个小椅子被置于座位上，并以三排作为等候区域排列。场地布局如下：

4。活动过程

1。准备活动：刺激兴趣阶段

老师：你好，孩子们！今天，老师带来了一些好东西。您想知道它是什么吗？ （思考）然后请与老师一起做！

老师们演奏音乐并与孩子一起做准备活动。当音乐停止时，孩子们停滞不前。老师：孩子们，看看您面前有多少个小椅子？ （两个）是的，现在您连续站在等待区中的团队成员。你明白吗？

2。儿童独立探索实践 - 基本运动实践阶段

老师：刚才我发现一些孩子在打篮球。太棒了！现在，请去寻找开放空间并玩！我将稍后检查您的练习。

孩子们可以自由练习，老师提供导游的旅行。老师使用孩子般的语言鼓励孩子，并要求几个孩子表现出他们的行为。 （模仿篮子下的射击动作）让我们从中学习。谁想表演？鼓励幼儿独自探索和练习拍摄。 （老师演示并解释了动作）看着我投掷，看看我的抛出程度！ （球进入蓝色戒指）赞美自己：我很棒！还有谁愿意为所有人表演吗？孩子们执行并练习射击的动作。 （老师鼓励并赞扬合作和贡献的孩子们）我很棒！我希望球赠送更多礼物。你还能玩吗？孩子们继续练习射击运动。有什么不同的方法吗？邀请孩子们尝试。让我们看看谁表现良好，教每个人。要求一群孩子向没有击球的孩子们展示，他们击球了吗？为什么没有打？如何打击？指导孩子总结：他们必须站着不动，他们的眼睛必须朝着球形框架的方向看，他们必须抛出目标才能成功射击。 （鼓励幼儿练习更多的时间。）我们一起唱歌和射击球怎么样？老师带头唱歌。 （音乐停止）

3。合作游戏 - 道奇区婴儿和射击大师

老师：越来越多的小球，但​​是球飞过天空是不好的！老师想请孩子们躲在空的地方，然后在太多的地方把球扔在那里。我们以后一起进行蓝色的专家竞赛。让我们看看哪个孩子最聪明，可以躲避每个球吗？稍后再等球